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视频简介：
受新冠疫情影响，同学们宅家已经两个多月了，由一开始的居家防护到接踵而至的网络课程，一开始的好奇新鲜慢慢到接受、适应而后疲劳倦怠。家长由全程陪护到逐渐复工，家庭事务、工作压力，孩子的学习状态等等都会让家长备受煎熬。家长、学生都是独立的个体，耐受性不同、思维方式也不一样。长时间的共处可能会衍生一系列的亲子问题或者冲突。本微课立足学生的现状和需求，通过电影片段、课前调查、正念训练等方法，教给学生“觉察情绪，正向表达”，“观察父母，学会感恩”，“亲子互动，创造意义”三种方法，使学生和家长能够从中检视亲子关系，改善亲子互动的方法，让居家生活变得温馨而又意义。

教师名称：邓宝嫦
教师简介：邓宝嫦，广州市黄埔区怡园小学专职心理教师，是黄埔区心理健康学科中心组成员，曾获得广州市第三届中小学心理教师专业技能大赛小学组一等奖，“一师一优课，一课一名师”市级优课获奖者。

视频简介：
本微课主要通过带领学生认识病毒相关知识，学会科学地预防病毒，从而缓解其面对疫情的不安、焦虑和恐惧等负面情绪。首先，通过健康操的形式，从保护身体健康的角度出发，引入疫情的发生对身体健康的影响。接着，运用共读绘本形式帮助学生认识新型冠状病毒的有关知识，并通过播放小视频带领学生学会正确佩戴口罩、文明打喷嚏以及七步洗手法等预防病毒的小妙招，帮助学生了解疫情防控的相关知识，建构疫情防控的个人意识。随后，通过家庭互竞的趣味擂台赛形式，辨别和掌握科学的疫情防控知识，进一步帮助学生巩固疫情防控知识，增强学生个人防疫的成就感。最后，通过“抗疫小卫士养成日记”的方式，帮助学生在日常生活中有意识地养成疫情防疫的个人行为习惯。
教师名称：林燕玲
教师简介：广州市越秀区少年宫专职心理教师，越秀区心理学科中心组成员，国家三级心理咨询师，崔昌淑名师工作室成员

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