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单位介绍:
现有18名专业教师,85%教师具有博士学位,现有应用心理学本科专业和应用心理专业硕士学位点,有36个民族的近500名学生,是以心理咨询和心理健康为主要学科方向,并承担全校的《大学生心理健康教育》公共必修课和心理咨询服务工作。

我们以提升民族高校大学生心理素质,为民族地区培养心理健康人才为宗旨,形成教学科研服务相融合的“一体两翼五工程模式”,即围绕心理健康教育主体,以应用心理学和民族心理为两翼,开展心理健康服务、教育教学、学科建设、科学研究和人才培养五大工程,在心理健康和心理咨询领域中取得较好成绩,成为四川省高校心理健康教育培训基地,和全国应用心理专业学位研究生培养试点单位,多次获得省部级科研和教研优秀成果奖,以及行业协会的先进集体和先进个人荣誉,数名教师在中国心理学会、中国教育学会和中国心理卫生协会担任学术职务。

视频简介:突如其来的新冠病毒肺炎疫情对我们每个人都产生了冲击,导致同学们产生紧张、恐慌、焦虑等糟糕的情绪,生活也因此变得毫无规律,无法专心学习。为何会产生这样的情绪和行为,我们又将如何去应对呢?学会自助,快乐成长。来自福建师范大学心理学院的孟迎芳教授将告诉我们,通过心理自助方法,解决自己的心理或情绪问题,从而顺利渡过危机,实现快乐成长。

教师名称:孟迎芳
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教师简介:福建师范大学心理学院教授、博导、副院长。曾获福建师范大学十佳青年教师、福建省高校杰出青年科研人才等。在教学方面曾获得福建省高校青年教师教学竞赛一等奖,并获福建省金牌工人称号。

在疫情下心理发展经历了冲击期、解决期后,成长期阶段学生如何提高自我认识、自我调节和自我控制的能力。

教师名称:连榕
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教师简介:福建师范大学心理学院教授、博导、院长。享受国务院政府特殊津贴专家,中国心理学会认定的心理学家,福建省哲学社科领军人才,福建省高校“教学名师”。