【内容说明】
心理学家舒伯将人生比喻成一道跨越天际的彩虹,用各种角色勾勒出生涯的发展阶段。具体包含以下三个维度:

横贯一生的彩虹——生活广度

彩虹的外层显示人生主要的发展阶段和大致估算的年龄:

  1. 成长期(约相当于儿童期)
  2. 探索期(约相当于青春期)
  3. 建立期(约相当于成人前期)
  4. 维持期(约相当于中年期)
  5. 衰退期(约相当于老年期)

纵贯上下的彩虹——生活空间

彩虹的纵向内层代表人在一生当中必须扮演的主要角色,各种角色相互作用:

第一层:子女角色(出生开始为人子女,直到父母离世)

第二层:学习者角色(一般从4,5 岁开始学习,终身学习越来越普遍)

第三层: 休闲者角色(平衡学习或工作之余的休闲时间)

第四层:公民角色(承担社会责任,关心国家事务)

第五层:工作者角色(投入社会工作)

第六层:持家者角色(可以拆分成夫妻、父母、(外)祖父母等角色,掌管家庭事务)

颜色面积——角色投入度

颜色面积越多表示该角色投入的程度越多,空白越多表示该角色投人的程度越少。主要是对自身未来的各阶段进行调配,做出各种角色的计划和安排。

【使用说明】
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【我的生涯彩虹图】

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标签: 生涯规划, 高中

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