分会场三 2021年7月17日下午 15:40-17:10

地点:海湾厅2F

系统式治疗框架下箱庭技术在督导中的应用

徐 洁
北京师范大学心理学部

摘要:本报告介绍以系统式家庭治疗督导理论和技术为框架,将箱庭疗法的理论和技术与之整合应用于督导的理论和实践。具体内容包括在督导过程督导师通过澄清督导诉求,将受督的督导问题分为三种类别——来访者系统、咨询关系、咨询师个人。通过箱庭技术将来访者系统、咨询关系及督导师个人系统的问题外化出来,并通过循环提问、家谱图、雕塑、时间线、情感桥、旋转木马等技术,开展督导过程,帮助受督找到问题的解决方案。本报告通过理论思考、实践探索、受督反馈三个层面来进行报告。

关键词:系统式治疗,箱庭技术,整合,督导


依恋取向的父子沙盘游戏个案分析
李 洁
江西师范大学心理教育中心

报告摘要:父子依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系之一,是个体社会性发展的开端和组成部分,构成了个体以后所有社会关系的起点。正向的父子依恋正向预测儿童的社会适应、同伴交往能力、儿童向外探索的主动感和胜任感。本报告以一例人际交往困难的6岁多动症幼儿为例,从依恋理论与荣格分析心理学理论视角,对个案的50次个体沙盘游戏作品和6次父子沙盘游戏作品进行分析,探讨以父子为介入对象、以修复父子不安全依恋关系为干预目标的依恋取向父子沙盘游戏治愈多动症幼儿的关键因素。
关键词:依恋取向,父子沙盘游戏,多动症,幼儿


家庭箱庭:家庭结构图式的象征表达
陈顺森
闽南师范大学教育科学学院

摘要:关系或结构是一种相互的、持续、有反馈回路的社会行为导航系统。人们对关系信息或结构信息的加工以及与其相一致的后续行动形成一个社会图式。家庭是多种关系构成的组织,家庭成员对其所处的关系结构的认知将影响其在家庭中的表现。家庭箱庭让家庭成员合作完成作品创作,不仅以象征方式展示出各成员对家庭关系结构认知的社会图式,而且家庭成员不断调整、更换、选择物件等自主行为,直观反映其对原有社会图式的重新建构,推动其社会图式由不适应朝向适应的方向发展,从而达到治愈效果,家庭箱庭过程就是家庭这个组织的自我表达与建构的过程。

关键词:家庭箱庭,社会图式,自主行为,自我表达与构建

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